Podstawowe zadanie po udarze - przywrócenie mowy

Udar to choroba, która zajmuje 3. miejsce pod względem rozpowszechnienia wśród ludzi. Najczęściej choroba ta prowadzi do niepełnosprawności.

Ale choroba jest leczona, w wyniku czego można zmniejszyć negatywny wpływ na organizm. Sukces terapii zależy od szybkiej pomocy.

Odpowiednie leczenie przez godzinę po ataku pozwala zapobiec niepełnosprawności.

Jakie są przyczyny zaburzeń mowy?

Najpoważniejszą konsekwencją udaru jest naruszenie funkcji mowy.

W rezultacie traci się możliwość komunikacji między ludźmi, a pacjent zaczyna formować pierwsze oznaki depresji.

Przyczyną upośledzenia mowy po udarze jest pokonanie obszarów mowy mózgu (obszar Wernicke i Broca).

Znajdują się one w tylnej trzeciej części górnego i dolnego zakrętu skroniowego. Jeśli porażka została nałożona na strefę Broki, to osoba całkowicie traci mowę, jeśli Wernicke - mowa staje się pusta.

Jak nie spać przez życie, czy czym jest hipersomnia? Jak uniknąć takich problemów i jakie objawy wskazują na patologiczną senność?

Rodzaje afazji

Afazja - systemowe naruszenie już utworzonej funkcji mowy. Taki patologiczny proces powoduje jego negatywny wpływ na różne formy aktywności mowy.

Istnieją następujące typy afazji:

  1. Obszar dotknięty silnikiem Broca. Rezultatem tej patologii jest całkowity brak mowy.
  2. Acoustic-Gnostic - dotknięta jest strefa Wernickego. Zaburzona analiza i synteza, słuch fonemowy, prowadzący do niemożności zrozumienia odwróconej mowy.
  3. Silnik doprowadzający - dotyczy części dolnych kory pośrodkowej. Pacjentowi trudno jest znaleźć oddzielną postawę stawową, aby odtworzyć dźwięk.
  4. Amnestiko-sematic - wpływające na odcinki skroniowej i skroniowo-czołowej tylnej części kory mózgowej. Pacjent zapomina o zjawiskach i przedmiotach, następuje naruszenie rozumienia struktur gramatycznych.
  5. Dynamiczne - dotknięte tylnymi częściami mózgu. Trudno jest zbudować wewnętrzny program wypowiedzi i wprowadzić go w mowie zewnętrznej.

Funkcja mowy - to bardzo ważne!

Odzyskiwanie mowy po udarze - numer zadania 1.

Oczywiście nie można z całkowitym prawdopodobieństwem powiedzieć, że będzie można całkowicie przywrócić funkcję mowy.

Pacjent musi wykonywać całą gamę specjalnie zaprojektowanych czynności i dopiero po ich wyraźnym wykonaniu możemy mówić o zauważalnych rezultatach.

Aby okres rekonwalescencji upłynął bardzo szybko, po raz pierwszy zajęcia z pacjentem muszą odbyć się z krewnymi.

Wtedy krewni będą mogli zapamiętać niezbędne lekcje logopedyczne i wykonać je w domu.

Proces odzyskiwania funkcji mowy

Aby szybciej odzyskać mowę po udarze mózgu, nie tylko lekarze muszą być zaangażowani w ten proces, ale także sam pacjent i jego krewni.

Będzie to zależało od tego, jak szybko nastąpi proces odzyskiwania i czy dana osoba będzie mogła wrócić do zwykłego życia.

Jak szybko i co najmniej boleśnie przywrócić mowę po udarze?

W tym celu opracowano cały szereg działań:

  • terapia lekowa;
  • zajęcia z logopedą;
  • ćwiczenie;
  • dobra opieka

Wizyta u terapeuty

Zadaniem logopedy jest odtwarzanie mowy w oparciu o wcześniejsze stereotypy mowy, które pacjenci mieli przed udarem.

Tutaj terapeuta mowy rozpoznaje reakcję pacjenta na słabe bodźce: niski głos i szept.

Proces powinien rozpoczynać się od łatwych lekcji, stopniowo stawać się coraz trudniejszym. Indywidualne obciążenie mowy jest wybierane dla każdego pacjenta, biorąc pod uwagę stopień zaburzeń mowy typu afazji.

Na przykład na pierwszej lekcji dla jednej osoby łatwo będzie nazwać przedmioty, a innym - komunikować.

Nie zaleca się ustawiania bardzo łatwych zadań, stopień złożoności powinien stale rosnąć.

Pierwsze zajęcia z zakresu odhamowania mowy powinny obejmować materiał znaczący dla pacjenta pod względem znaczenia i treści emocjonalnej.

Muzykoterapia ma bardzo pozytywny wpływ na powrót do zdrowia. Jeśli pacjentowi trudno jest zakończyć zdanie zainicjowane przez lekarza, możesz pozwolić mu słuchać i śpiewać jego ulubione piosenki.

Ważne jest znalezienie piosenki, którą lubi najbardziej. W trakcie śpiewania zacznie dziwnie wymawiać słowa piosenki, ale z czasem jego mowa zacznie przybierać wyraźny charakter.

Takie zajęcia odbywają się w pozytywnej atmosferze, więc pacjenci chętnie je wykonują.

Jeśli dana osoba cierpi na afazję sensoryczną, używa się materiałów wizualnych. Pokazano mu obraz, a następnie zaproponowano, aby go skopiować i nazwać słowa oznaczające obiekt na zdjęciu.

W takim przypadku całemu przepływowi pracy powinny towarzyszyć komentarze, które wymawia się spokojnym i cichym głosem.

Pierwsza lekcja mowy po udarze nie powinna przekraczać 7-15 minut. Po dwóch miesiącach czas działania można zwiększyć do pół godziny.

Pamiętaj, aby monitorować obciążenie głosu na uchu. Pomieszczenie powinno być ciche, więc musisz wyłączyć radio lub telewizor. Zewnętrzne dźwięki wydmuchują i męczą osobę, która doznała udaru mózgu.

Zajęcia z pacjentem w domu

Prowadzenie zajęć z pacjentem w domu jest możliwe dopiero po jego zatwierdzeniu przez lekarza.

Bardzo ważne jest, aby nie skrzywdzić: nie podawać nadmiernego stresu mowy lub trudnych ćwiczeń, w przeciwnym razie optymizm pacjenta może zostać zniszczony.

Są przypadki, gdy bliscy ludzie nie mają cierpliwości, chcą szybko usłyszeć jasną i zrozumiałą mowę.

Niepowodzenie pacjenta powoduje, że są rozczarowani, co natychmiast wpływa na ich mimikę. Osoba, która doznała udaru, traci pozytywne nastawienie i może w końcu odmówić przyjęcia lekcji.

Skuteczne ćwiczenia

Aby przywrócić mowę w domu, używają specjalnych ćwiczeń, dla zdrowej osoby wydają się bardzo proste, ale trzeba zrozumieć, że pacjentowi po udarze jest bardzo trudno nawet poruszać wargami.

Wykonaj następujący zestaw ćwiczeń:

  1. Cofnij wargi kanalików i powróć do pierwotnej pozycji. Czas chowania i odpoczynku to 5 sekund.
  2. Złap wargę górną naprężeniem, dolną wargą, a następnie zwolnij. Czas schwytania i odpoczynku wynosi 5 sekund. Podobne ruchy są wykonywane, ale tylko po to, aby uchwycić górną wargę dolnymi zębami.
  3. Wciśnij język tak daleko, jak to możliwe jednocześnie pociągając za szyjkę w tym samym czasie, odczekaj 3 sekundy, a następnie odpocznij przez 3 sekundy.
  4. Lizanie warg, musisz zacząć od górnej wargi, przechodząc od prawej do lewej, a następnie od lewej do prawej. Podobne ruchy do wykonania z dolną wargą.
  5. Złóż język do tuby, trzymaj przez 3 sekundy, a potem odpocznij.
  6. Osiągnij wierzchołek języka do nieba.
  7. Mówiąc wzory.

Terapia komórkami macierzystymi

Taka terapia ma na celu aktualizację i odnowienie tkanek i naczyń dotkniętych udarem. Rola komórek macierzystych ma na celu rozpoznanie dotkniętych ognisk i zastąpienie martwych neuronów zdrowymi komórkami tkanki nerwowej.

Przedstawiona procedura obejmuje następujący plan działania:

  • stosując biomateriał pacjenta, komórki macierzyste są izolowane;
  • uzyskany materiał hoduje się do wymaganej objętości;
  • Komórki macierzyste podaje się dożylnie w odstępach 2-miesięcznych dwukrotnie.

Po takiej terapii możliwe jest przywrócenie integralności tkanki mózgowej i jej funkcjonowania, normalizacja funkcji ochronnych organizmu, poprawa samopoczucia, zwiększenie witalności.

Inne metody

Inne terapie mogą również przywrócić funkcję mowy u ludzi, którą może przepisać tylko doświadczony specjalista. W takim przypadku można wykonać następujące leczenie:

  1. Fizjoterapia Polega na elektrostymulacji mięśni mowy. Wskazane jest stosowanie w afazji motorycznej. Ale dzisiaj ta metoda leczenia nie została tak szeroko rozpowszechniona.
  2. Akupunktura. Jest używany do korekcji artykulacji i poprawy poziomu aktywności mowy. Wskazane jest stosowanie takiej terapii w afazji motorycznej.
  3. Funkcjonalny system kontroli biologicznej. Ta metoda opiera się na wzrokowej kontroli aktywności mięśni mowy. Nie zaleca się stosowania funkcjonalnego biofeedbacku u pacjentów z zaburzeniami rozumienia. Po takich wydarzeniach możliwe jest poprawienie połączenia funkcji mowy.

Trudności z rehabilitacją

Odzyskiwanie funkcji mowy po udarze jest bardzo pracochłonnym i złożonym procesem.

Ale taka rehabilitacja jest obowiązkowa, ponieważ tylko w ten sposób będzie można przywrócić normalną komunikację pacjenta z otaczającymi go ludźmi, zapewnić komfort psychiczny i przywrócić osobę do poprzedniego życia.

Jeśli zmiana jest niewielka, rehabilitacja przebiega szybko. Wystarczy miesiąc poświęcić na sesje z logopedą, a przemowa znów się połączy. Równolegle, przywracanie innych funkcji ciała za pomocą terapii ruchowej.

W innych przypadkach maksymalny wysiłek będzie wymagany do przywrócenia funkcji mowy. Tutaj musisz stale angażować się, czas trwania rehabilitacji może być opóźniony od 4 miesięcy do 2 lat.

Udar jest bardzo niebezpieczną chorobą, której konsekwencją jest naruszenie funkcji mowy, artykulacji. Ale powrót mowy po udarze jest możliwy tylko przy regularnych zajęciach.

Stopa odzysku zależy od różnych czynników: stopnia uszkodzenia, rodzaju afazji.

Jak przywrócić mowę po udarze: odzyskać dzięki ćwiczeniom, lekarstwom i środkom ludowym

W wyniku ostrego zaburzenia krążenia mózgowego mogą ucierpieć różne struktury mózgu, w tym ośrodek mowy. Zaburzenie artykulacyjne jest częstym naruszeniem podczas udaru, często staje się pierwszym znakiem, który pozwala podejrzewać wystąpienie udaru. Zaburzenie mowy może być odwracalne, ale może być jednym z długoterminowych skutków udaru. W wielu przypadkach można je skorygować za pomocą specjalnych ćwiczeń.

Dlaczego funkcja mowy jest zepsuta?

Stan, w którym pacjent po udarze nie może normalnie mówić, nazywa się afazją. Powstaje z powodu zerwania połączeń między neuronami, ostrego zaburzenia ich odżywiania, ucisku tkanki nerwowej przez krwiaki, a także wszelkich innych organicznych uszkodzeń odpowiadających struktur mózgu. Należy rozumieć, że stopień porażki zależy od tego, czy dana osoba jest w stanie normalnie porozumieć się i mówić bez trudu.

W zależności od głębokości uszkodzenia zdolności mowy, wyróżniamy następujące formy afazji:

  • suma (kompletna) - mowa jest całkowicie nieobecna, pacjent może być w stanie zmroku, nie rozpoznać bliskich. Jest to najtrudniejsza forma do prowadzenia terapii i mowy zwrotnej;
  • sensoryczne - związane z naruszeniem centrum Wernickego, odpowiedzialnego za rozpoznawanie mowy. Pacjent słyszy język ojczysty jako całkowicie nowy, niezdolny do zrozumienia tego, co się mówi;
  • motor - zaburzenia są ograniczone do obszaru mięśni twarzowych twarzy, dlatego nie ma wyraźnej dykcji u dorosłych, którzy wyraźnie mówili wcześniej. W tym samym czasie pacjent wszystko rozumie i próbuje odpowiedzieć, ale nie może. Potrafi w pełni zrozumieć znaczenie i odtworzyć najprostsze dźwięki;
  • amnezja - pamięć osoby o słowach jest zniszczona, nie może wymienić otaczających obiektów;
  • semantyczny - pacjent jest w stanie wypowiedzieć tylko krótkie, proste zdania. Ma problemy ze zrozumieniem złożonych konstrukcji mowy, długich zdań.

Rodzaj afazji jest ważny dla opracowania taktyki i strategii odzyskiwania mowy po udarze, ponieważ każdy z nich wymaga oddzielnego programu. Co jeśli powyższe objawy są przestrzegane?

W większości przypadków mowa może zostać przywrócona, jeśli nie całkowicie, to w wystarczającej ilości, aby dana osoba mogła komunikować się z innymi.

Odzyskiwanie mowy po udarze: zajęcia z logopedą

Podczas pierwszego uderzenia główny nacisk kładziony jest na wyrównanie uszkodzeń organicznych i zachowanie funkcji życiowych. Rehabilitacja mowy rozpoczyna się zwykle tydzień po tym, co się wydarzyło, to znaczy po odebraniu mowy, pod warunkiem, że stan pacjenta pozwala, to znaczy, że jest wystarczająco ustabilizowany. Jeśli nie jest to możliwe, klasy przywracania mowy powinny zostać rozpoczęte nie później niż dwa miesiące po incydencie. Po tym okresie układ nerwowy będzie znacznie gorzej.

Indywidualny program treningowy jest logopedą i po raz pierwszy kontroluje realizację ćwiczeń. We wczesnych etapach warto zadzwonić do logopedy w domu - tutaj powstaje najkorzystniejsza atmosfera dla pacjenta. Dzięki dalszemu sukcesowi w przywracaniu mowy ćwiczenia logopedyczne można przenieść do gabinetu lekarskiego. Pacjentom, którzy robią postępy, pokazano lekcje grupowe - ta technika jest bardzo skuteczna, a pacjenci, będąc wśród osób z podobnymi zaburzeniami, nie są już zawstydzeni. Sprawy i moment rywalizacji. Można szkolić krewnych pacjenta, aby prowadzili z nim lekcje w domu. W takim przypadku logopeda bada pacjenta od czasu do czasu, monitorując postęp odzyskiwania i, jeśli to konieczne, dostosowując program.

Aby klasy logopedyczne zapewniły wyniki, konieczne będzie ścisłe przestrzeganie zaleceń, aby ciężko ćwiczyć przez dłuższy czas.

Po pierwsze, logopeda bada pacjenta, analizuje jego reakcję na cichą i głośną mowę, gesty, ocenia zdolność do zrozumienia i zapamiętania.

Metody pracy z logopedią opierają się na zaangażowaniu różnych struktur mózgu w proces mowy. Następujące ćwiczenia służą do przywracania mowy po udarze:

  1. Fonetyczny - mający na celu przywrócenie unerwienia, kontrolowanie mięśni twarzy twarzy (zwłaszcza warg, języka). Pacjent jest proszony o powtórzenie określonego dźwięku dla lekarza, który należy do jednej z kategorii - wargowej, syczącej itp. To ćwiczenie wstępne służy również jako diagnoza formy utraty mowy. Zarówno indywidualne dźwięki, jak i całe twistery używane są do rozwoju mowy - początkowo mogą wydawać się zbyt skomplikowane, ale nawet nieskuteczne, ale regularne próby ich wymowy prowadzą do pozytywnej dynamiki.
  2. Semantyczny - pacjent musi uwzględniać aktywne myślenie i znajdować nowe znaczenia w proponowanych sytuacjach, na przykład, aby kontynuować zdanie, tablica asocjacyjna. Pacjent może zostać poproszony o nawiązanie dialogu z lekarzem na jakiś neutralny temat.
  3. Wizualny, graficzny. Dla osób z czułą afazją stosuje się metodę ilustracji. Wykorzystanie ilustracji z książek, specjalnych podręczników lub kart z obrazkami. Takie ćwiczenia skłaniają do znalezienia odpowiednich połączeń i sekwencji.
  4. Kreatywny. Ta grupa obejmuje śpiew, zajęcia muzyczne, arteterapię itp.

Podczas sesji logopeda (a później osoba bliska, która zastępuje go w klasie) przylega do najbardziej przyjaznych pacjentom nastrojów - mówi wszystkie słowa głośno i wyraźnie, uprzejmie zwraca się do pacjenta, okazuje cierpliwość. Jest to ważne dla pacjentów z udarem mózgu, którzy często są zdezorientowani swoim stanem, czują się bezradni, mają problemy fizyczne (na przykład, gdy sparaliżowali prawą stronę twarzy lub skręcony język). Wygodny związek między lekarzem a pacjentem jest kluczem do pomyślnego leczenia.

We wczesnych etapach warto zadzwonić do logopedy w domu - tutaj powstaje najkorzystniejsza atmosfera dla pacjenta. Dzięki dalszemu sukcesowi w przywracaniu mowy ćwiczenia logopedyczne można przenieść do gabinetu lekarskiego.

W pierwszych tygodniach po udarze krwotocznym lub niedokrwiennym można uzyskać 10-15 minut ćwiczeń. Stopniowo zwiększa się czas trwania zajęć.

Jeśli pomoc specjalisty nie zostanie dostarczona na czas, centrum mowy wkrótce przestanie pełnić swoje funkcje, a odtworzenie mowy będzie o wiele trudniejsze. Leczenie takich pacjentów zaangażowanych w logopedę, aphasiologa.

Ćwiczenia mające na celu przywrócenie mowy po udarze w domu

Oprócz szkolenia ze specjalistą pacjent kontynuuje ćwiczenie samodzielnie lub z pomocą rodziny. Ci z kolei powinni dużo mówić z ofiarą, postrzegać go cierpliwie, być przyjaznym i rozumieć, że tylko z długimi upartymi ćwiczeniami i wytrwałością pokazana jest ta patologia odwracalna.

Ćwiczenia warg:

  • maksymalne rozciągnięcie warg do tuby;
  • zajęcie jednej wargi drugą, potem na odwrót;
  • pociągając usta z boku, w górę iw dół;
  • szeroki uśmiech, jej naprzemienność ze smutnym wyrazem twarzy, opuszczone kąciki warg.

Ćwiczenia dla rozwoju języka:

  • maksymalny występ języka z ust;
  • na przemian dotykając nieba językiem, potem łóżkiem pod językiem;
  • lizanie warg okrężnymi ruchami, zastępowanie strony obrotu;
  • zaokrąglanie języka do tyłu tak daleko, jak to możliwe;
  • ruch języka wzdłuż wewnętrznej powierzchni policzków i warg w różnych kierunkach.

Pacjentowi zaleca się również głośne czytanie, zaczynając od prostych zdań, takich jak nagłówki artykułów lub wiersze dla dzieci, powoli, starając się wymawiać słowa wyraźnie i wyraźnie.

Czas trwania zajęć na początku jest mały - 3-5 minut, następnie stopniowo się zwiększa, doprowadzając do 10-15. Należy pamiętać, że ważna jest nie tyle czas trwania jednej lekcji, ile ich regularność.

Afazja występuje z powodu zerwania połączeń między neuronami, ostrego zaburzenia ich odżywiania, ucisku krwiaka tkanki nerwowej, a także wszelkich innych organicznych uszkodzeń odpowiednich struktur mózgu.

Normalna cyrkulacja impulsów w mózgu jest wznawiana tylko wtedy, gdy występują stałe obciążenia, więc powinieneś angażować się codziennie.

Dodatkowe metody leczenia zaburzeń mowy

Aby utrzymać aktywność układu nerwowego i lepsze przyswajanie informacji, można przepisać leki, aby poprawić przepływ krwi w mózgu - tak zwane nootropy. Wzmacniają krążenie mózgowe, przyspieszają wzrost włókien nerwowych. Terapia farmakologiczna pomaga przywrócić pamięć, pobudzić myślenie.

Skuteczna jest również terapia fizyczna - stymulacja elektrodowa mięśni twarzy, twarzy i języka.

Może pomóc i środki ludowe: wywary i wyciągi z kaliny, szyszki, jałowca, tymianku, babki, dziurawca, truskawki, szałwia, dzika róża, nagietek i inne rośliny. Możesz zbierać rośliny na własną rękę lub w aptekach, pojedynczych ziołach lub gotowych kolekcjach.

Leczenie skojarzone trwa do momentu całkowitego przywrócenia mowy lub do momentu, gdy wzmocnione ćwiczenia przestaną dawać rezultaty.

Prognoza

Aby zagwarantować pełne odzyskanie mowy po udarze jest niemożliwe. Sukces zależy od umiejscowienia zmiany w mózgu, zdolności regeneracyjnych organizmu, warunków, w których pacjent się znajduje, jego determinacji, cierpliwości i wytrwałości. Pacjenci z cięższymi postaciami choroby, którym towarzyszyło rozległe uszkodzenie struktur mózgu, odzyskują dłużej, a szanse na ich pełne wyleczenie są mniejsze. Jednak w większości przypadków możliwe jest przywrócenie mowy, jeśli nie całkowicie, to w wystarczającej ilości, aby dana osoba mogła komunikować się z innymi.

W pierwszych tygodniach po udarze krwotocznym lub niedokrwiennym można uzyskać 10-15 minut ćwiczeń. Stopniowo zwiększa się czas trwania zajęć.

Szczegółowa prognoza wygląda następująco:

  • w przypadku braku odpowiedniego leczenia szansa odzyskania aktywności mowy po jej utracie w wyniku udaru jest w przybliżeniu równa 15%;
  • z ciężką postacią udaru, ale zgodnością z całym zakresem środków terapeutycznych, szanse pełnego powrotu do zdrowia wzrastają do 55%, z umiarkowanym udarem - 75%, z lekkim udarem - 90%.

Dlatego odpowiedź na pytanie "jak przywrócić mowę po udarze?" Jest następująca: aby rozpocząć leczenie natychmiast, pod nadzorem lekarza, regularnie i uporczywie ćwiczyć, mieć cierpliwość i nie rezygnować z zajęć, nawet jeśli wynik nie jest tak szybki i oczywisty, jak oczekiwano.

Wideo

Oferujemy oglądanie wideo na temat artykułu.

Odzyskiwanie mowy po udarze

Upośledzona mowa w udarze występuje z powodu klęski kory mózgowej, odpowiedzialnej za funkcję mowy. Utrata mowy jest poważną tragedią, która może całkowicie wykluczyć pacjenta ze zwykłego życia. Brak możliwości komunikowania się ma negatywny wpływ na stan psychiczny danej osoby i przeszkadza w wyzdrowieniu. Możliwe jest przywrócenie zdolności mowy, ale będzie to długi i trudny proces.

Częściowa lub całkowita utrata mowy po udarze jest nazywana afazją. W zależności od tego, które obszary mózgu zostały uszkodzone, afazja może być zmotoryzowana, czuciowa lub totalna. Czym się różnią?

  1. Motorowa afazja - pacjent rozumie przemawianą do niego mowę, potrafi wymawiać indywidualne dźwięki i sylaby, ale nie może ich wyrazić słowami.
  2. Afazja sensoryczna - ten typ zaburzenia mowy różni się od poprzedniego tym, że pacjent prawie nie rozumie mowy innych. Może mówić, ale jego mowa jest bez znaczenia lub pełna błędów.
  3. Całkowita afazja to najtrudniejszy typ zaburzeń mowy po udarze. Osoba nie jest w stanie mówić ani rozumieć czyjejś przemowy.

Rodzaj afazji jest określany przez neurologa. Dla każdego przypadku opracowane ćwiczenia, które należy wykonać razem z logopedą.

Ważne jest, aby zacząć odzyskiwać utraconą funkcję mowy tak szybko, jak to możliwe. Najlepiej zacząć ćwiczyć w pierwszych tygodniach po udarze, ponieważ na początkowym etapie terapii najbardziej dotknięte obszary mózgu odzyskują się najintensywniej. Jeśli ten moment zostanie utracony, w przyszłości trudniej będzie ponownie utworzyć połączenia między regionami mózgu, a proces powrotu do zdrowia będzie opóźniony.

Czas trwania rehabilitacji zależy również od stopnia uszkodzenia mózgu. Całkowite wyleczenie może zająć kilka miesięcy lub kilka lat.

Jak przywrócić mowę po udarze? Nowoczesne metody odzyskiwania mowy obejmują wykonywanie ćwiczeń logopedycznych, regularne ćwiczenia mowy i zabiegi pomocnicze (fizjoterapia, farmakoterapia, fizykoterapia). Wszystkie czynności muszą być wykonywane w zespole.

Zajęcia z logopedą

Najbardziej skuteczną metodą odzyskiwania mowy są regularne zajęcia z logopedii. Terapeuta mowy dla osoby dorosłej po udarze stosuje ćwiczenia w swojej pracy na rzecz rozwoju mowy i artykulacji, masaż mowy terapii, ilustrowane pomoce.

W początkowych etapach powrotu do zdrowia po udarze, terapeuta mowy często staje się jedyną osobą dla pacjenta, który rozumie jego próby mówienia. Rodzina powinna wspierać wiarę pacjenta w logopedę i nie obrażać się, jeśli rozmawia z logopedą łatwiej niż z krewnymi. Pamiętaj, że specjalista pomaga najważniejszej rzeczy - zwraca osobę do kręgu znajomej komunikacji.

Logopeda musi być dobrym psychologiem. Ludzie, którzy doświadczyli udaru często czują się beznadziejnie. Są bardzo wrażliwi na nieumyślnie porzucone słowa i trudno im się nie udać. Spotkanie z nieprzyjaznym specjalistą, który nie jest w stanie stworzyć optymistycznej postawy, może stać się śmiertelne dla osoby z zaburzeniami mowy. Wycofuje się w siebie i traci wiarę w uzdrowienie.

Co zawiera program terapii mowy?

Zadaniem logopedy na pierwszym etapie zajęć rekonstrukcji mowy jest odstraszanie funkcji mowy pacjenta. Powstaje w oparciu o stare stereotypy mowy. Stosuje się wspólne śpiewanie, negocjowanie zdań, powtarzanie najbardziej niezbędnych zwrotów w życiu codziennym.

Najcenniejszy jest materiał, który wywołuje emocje pacjenta i jest mu niezbędny do codziennej komunikacji. Mogą to być słowa twoich ulubionych piosenek i wierszy, nazwy przedmiotów gospodarstwa domowego, informacje o bliskich, pracy i hobby pacjenta. Zajęcia nie powinny trwać długo, wystarczy 10-15 minut. Zadania w programie są uporządkowane według zasady "od prostej do złożonej".

Jeśli osoba słabo rozumie mowę (afazję sensoryczną), specjalista wykonuje ćwiczenia korelacji słów z obrazem, łącząc różne słowa w znaczeniu. Dla takiego pacjenta ważne jest nauczenie się zapamiętywania znaczeń słów i korelowania ich z dźwiękiem.

Kiedy pacjent ma trudności z wymową słów (afazja motoryczna), terapeuta sugeruje komentowanie zdjęć, wybranie rymowanych słów, powtórzenie słów po nim. Po opanowaniu poszczególnych słów, możesz przejść do zdań.

Jeśli pacjent ma zaburzone funkcjonowanie mięśni zaangażowanych w mówienie (dyzartria), wymagane są ćwiczenia artykulacyjne. Logopeda pokazuje, jak poruszają się wargi i język.

Wielu logopedów korzysta z muzykoterapii w swojej pracy. Muzyka nie tylko poprawia stan emocjonalny pacjenta, ale także powoduje chęć samodzielnego śpiewania ulubionej piosenki. Cóż, jeśli możesz odebrać piosenki, których tekst znał dobrze przed chorobą. Wspólne śpiewanie znanych piosenek doskonale hamuje funkcje mowy.

Trudne przypadki w pracy logopedy

Terapeuta mowy jest o wiele trudniejszy w pracy z pacjentami, którzy są w późnym zaawansowanym stadium afazji. Mają depresyjny nastrój. Są to ludzie pogrążeni w niepełnosprawności, nie wierzą, że ponownie staną się pełnoprawnymi członkami społeczeństwa. Ważne jest, aby taki pacjent z pierwszych lekcji odczuł wynik, w przeciwnym razie szybko straci złudzeń z możliwościami logopedy i stanie się jeszcze bardziej pesymistyczny.

Najtrudniejszym przypadkiem są osoby, które nie uczyły się z logopedą, ale na pewnym poziomie potrafiły spontanicznie przywrócić mowę. Mówią z błędami, wykluczają niektóre dźwięki, zamieniają niektóre słowa na inne. Charakteryzują się zatorami mowy - jest to powtarzające się powtórzenie tych samych słów lub fraz. "Zły" styl komunikacji stał się nawykiem, są najtrudniejszymi osobami, które zaczynają systematyczną naukę.

Proces rehabilitacji w późnym stadium afazji może zająć dużo czasu. Dlatego tak ważne jest, aby krewni zadbali o odzyskanie mowy pacjenta już w pierwszych tygodniach po udarze.

Przydatne są nie tylko lekcje indywidualne z logopedą, ale także grupowe. Pomagają przezwyciężyć fobie mowy i poprawić stan emocjonalny pacjentów. Ten rodzaj treningu nie może być jedynym i głównym, jest stosowany w ogólnym kompleksie środków do przywracania mowy.

Praca domowa

Wśród ludzi istnieje mit, że mowa po udarze może "odejść sama". Ten punkt widzenia jest błędny i katastrofalny dla chorych. W większości przypadków osoba, która przeszła udar, potrzebuje pomocy, w przeciwnym razie może pozostać inwalidą do końca życia.

Najlepszą opcją są zajęcia w specjalistycznym ośrodku, ale nie zawsze można się z nimi skontaktować natychmiast po wypisaniu ze szpitala. Poszczególne zajęcia z logopedą po udarze nie są dostępne dla każdej rodziny. Jak zatem przywrócić mowę?

Nie powinieneś rozpaczać, ponieważ krewni mogą pracować z pacjentem. Nie wymaga edukacji medycznej ani terapii logopedycznej, ale lepiej wcześniej skonsultować się ze specjalistą, aby nie popełnić nieodwracalnych błędów.

Jakie błędy popełniają krewni pacjentów?

  • Nadmierny pośpiech. Często krewni chcą osiągać wyniki tak szybko, jak to możliwe, i dają pacjentowi zbyt dużą siłę głosu. Nie radzi sobie z zadaniami, czuje się zmęczony i bezradny. Nastrój pacjenta staje się coraz bardziej pesymistyczny, może nawet odmówić dalszego szkolenia.
  • Izolacja mowy pacjenta. Rozmowa z pacjentem jest konieczna nie tylko w trakcie zajęć rehabilitacyjnych. Pozwól mu uczestniczyć w ogólnych rozmowach rodzinnych najlepiej jak potrafisz. Nie bój się skontaktować z nim za pomocą prostych wniosków i zachęć do wyrażenia swojej opinii.
  • Nauczyć się oddzielać dźwięki. Taka metoda może ochłodzić rozwój mowy osoby dotkniętej udarem. Wskazane jest tylko w przypadku wyjątkowo ciężkiej formy zaburzeń mowy, kiedy pacjentowi należy przypomnieć, w jaki sposób poruszają się usta i język podczas wymawiania dźwięków. W każdym razie warto prowadzić zajęcia w formie sensownej rozmowy. Wymień określone słowa i wyrażenia, które są używane w życiu codziennym.
  • Wielokrotne powtórzenie tego samego słowa. Nie zmuszaj pacjenta do bez końca powtarzania słowa, że ​​nie radzi sobie dobrze. W tym przypadku pojawia się rodzaj "pętli" i trudno jest przejść do innych słów i pełnych fraz.

Ogólne zalecenia dla krewnych

Ważne jest, aby wszyscy członkowie rodziny komunikowali się z pacjentem jako równi. Mów do niego tak, jakby był zdrowy, nie próbuj uprościć mowy. Musisz dołożyć wszelkich starań, aby osoba uwierzyła w swoją intelektualną przydatność i jest gotowa na szybkie uzdrowienie.

Zadawaj pytania, na które można odpowiedzieć "tak" lub "nie". Rozmawiaj z pacjentem powoli i wyraźnie, pomagaj sobie z wyrazem twarzy i gestami. Na początku, podczas gdy ofiara udaru nie może wyrazić swoich pragnień, użyj "tablicy do komunikacji". Jest to tabela z rysunkami, które ilustrują podstawowe potrzeby. Idealny do ćwiczenia książek edukacyjnych dla dzieci.

Osoba, która odzyskuje mowę po udarze, nie jest zalecana do oglądania telewizji przez długi czas. Ogranicz czas oglądania programów do jednej do dwóch godzin dziennie. Uszkodzony mózg trudno jest przyswoić duży strumień informacji, a mowa telewizyjna nie będzie korzystna, ale ze szkodą dla zdrowia. Wybierz łatwe do zrozumienia programy, które nie wywołują negatywnych emocji. Pacjent może chcieć wypowiedzieć się na ich temat, co będzie miało pozytywny wpływ na rozwój mowy.

Ćwiczenia w celu przywrócenia mowy ustnej

Możesz zacząć od powiedzenia pacjentowi oddzielnych słów razem z nauczycielem. Mów na głos imiona krewnych, imiona dni tygodnia, miesiące, policz do dziesięciu. Dobry efekt daje wspólny śpiew.

Kiedy pacjent nauczy się wymawiać słowa, możesz przejść do krótkich zdań. Używaj w klasach ilustracji z czasopism i książek dla dzieci. Skomentuj razem z obrazkami pacjenta.

Zacznij wyrażenia i zachęć pacjenta, by dokończył je jednym słowem, na przykład: "Zjadłem śniadanie na dzisiaj... (owsianka)". Pokazywanie zdjęć, sugerowanie fraz słowo po słowie. Posłuchaj uważnie, co osoba próbuje powiedzieć. Jeśli nie poradzi sobie - podpowiedz, ale nie przerywaj jego wypowiedzi.

Nie ma potrzeby skrupulatnego korygowania każdego błędu pacjenta, na dziesięć błędów, wskaż trzy lub cztery. Bądź pewien, że chwalisz go za każde wykonane ćwiczenie.

Zaawansowane metody odzyskiwania mowy

Metody pomocnicze są również używane do przywracania mowy po udarze. Nie pomagają przezwyciężyć afazji, ale mają pozytywny wpływ na stan mózgu i aktywność umysłową. Pacjentowi przepisano leki, które poprawiają krążenie krwi w mózgu i przyspieszają jego powrót do zdrowia. Można również stosować leki nootropowe, uspokajające, nadnercze i leki alfa-adrenolityczne.

Zaburzeniom mowy często towarzyszy paraliż mięśni stawowych. Procedury fizjoterapii są skuteczne w ich odzyskiwaniu: elektrostymulacja, akupunktura, stymulacja magnetyczna.

W rzadkich przypadkach stosuje się operację neurochirurgiczną, której celem jest poprawa dopływu krwi do strefy mowy.

Odzyskiwanie mowy po udarze jest trudną i długotrwałą działalnością, jej sukces w dużej mierze zależy od wysiłku pacjenta i jego postawy psychicznej. Pomoc krewnych, jeśli okaże się niewłaściwa, może spowolnić proces zdrowienia, dlatego ważne jest, aby terapeuta mowy był zaangażowany w pacjenta na początkowym etapie. Zalecenia specjalistów pomogą uniknąć błędów i wybrać najbardziej efektywne ćwiczenia.

Odzyskiwanie mowy po udarze w domu - terapia lekami i logopedią

Zakłócenie dopływu krwi do mózgu pociąga za sobą nieprzyjemne konsekwencje dla osoby. Jednym z częstych powikłań udaru mózgu są problemy z mówieniem lub zrozumieniem tego, co mówią inni. Praca z logopedą, specjalne ćwiczenia i terapia lekowa pomagają stopniowo odzyskać zdolność do pełnej komunikacji.

Upośledzenie mowy podczas udaru mózgu

Osoby, które doznały udaru, często mają zaburzenia funkcji mowy. Lekarze nazywają patologiczną afazją stanu. Termin ten odnosi się do nabytego zaburzenia lub braku mowy u osoby, która rozwija się na tle udaru niedokrwiennego lub krwotocznego. Jednocześnie duże znaczenie ma lokalizację zmiany w mózgu.

Afazja nie ma wpływu na ludzką inteligencję. Zamknij, ważne jest, aby to zrealizować. Jeśli potraktujesz osobę z zaburzeniem mowy po udarze, jako osobę o słabym umyśle, rozwinie się depresja. Stan jest związany tylko z aparatem mowy. Utrata umiejętności staje się poważną przeszkodą w powrocie do normalnego życia i komunikowaniu się z innymi ludźmi. Udane odzyskanie mowy po udarze niedokrwiennym jest możliwe tylko wtedy, gdy przestrzegane są wszystkie zalecenia lekarzy i moralne wsparcie pacjenta.

Powody

Aby zrozumieć, jak radzić sobie z patologicznym stanem, ważne jest zrozumienie przyczyny jego wystąpienia. Utrata zdolności mówienia na tle udaru niedokrwiennego lub krwotocznego występuje z powodu klęski centrum mowy w korze mózgowej. Znajduje się na lewej półkuli prawą ręką lub prawą lewą ręką. Istnieją również patologie, w których uszkodzono płat czołowo-skroniowy, móżdżek i inne części mózgu. Często pacjenci po udarze nie mogą rozmawiać, pisać, czytać, postrzegać mowy skierowanej do nich (z sensoryczną afazją).

W przypadku uszkodzenia płata ciemieniowego lub czołowego, u pacjenta pojawia się afazja motoryczna. W przypadku tego rodzaju naruszenia charakteryzuje się niewspółosiowość poleceń motorycznych mowy mózgu. Osoba postrzega czyjś mowę, podczas gdy on sam milczy lub wyraża się monosylabami. W tym przypadku długie frazy i szczegółowe odpowiedzi są nie do zniesienia dla pacjenta, a przy afazji motorycznej trudno jest odnowić umiejętności mówienia. Pacjent rozwija paraliż gardła, warg, krtani, języka, głos staje się głuchy. Osoba nie może mówić szybko, niejasno wymawia spółgłoski.

Rodzaje naruszeń

Zanim zaczniesz przywracać mowę pacjentowi po udarze, ważne jest, aby określić rodzaj zaburzenia. Patologia przejawia się nie tylko w postaci afazji, ale również w postaci takich zjawisk, jak dyzartria, dyspraksja. U niektórych pacjentów narasta kilka rodzajów zaburzeń mowy. Najbardziej rozpowszechnioną formą jest afazja. Charakteryzuje się utratą umiejętności czytania, pisania, rozumienia mowy innych osób. Stan nie wpływa na intelekt pacjenta.

Afazja dzieli się na kilka typów. Najważniejsze z nich przedstawiono poniżej:

  1. Zmysłowa (otwarta, akustyczno-gnostyczna, zbiegająca afazja z uszkodzeniem centrum mowy Wernickego). W tym typie patologii osoba po udarze ma problemy z rozumieniem czyjejś mowy.
  2. Motor (eferentny, ekspresyjny, aferentny) Jednocześnie zaburza to centrum mowy Broca. W przypadku tego rodzaju naruszenia charakteryzuje się niemożnością wypowiedzenia dźwięku, pomimo faktu, że pacjent rozpoznaje i rozumie czyjąś wypowiedź.
  3. Semantyczny (semantyczny). Ten typ stanu patologicznego charakteryzuje się pogwałceniem rozumienia znaczenia fraz, które łączy się za pomocą przyimków, spójników. Pacjent mówi dobrze, ale nie widzi różnicy między zwrotami: "brat matki" i "matka brata". Ponadto pacjent może odróżnić klucz i ołówek na zdjęciach, ale nie wypełnia zadań: "pokaż klucz ołówkiem".
  4. Amnestic. W tej formie patologii pacjent zapomina o nazwach przedmiotów. Zamiast tego opisuje, do czego ta lub ta rzecz jest potrzebna (jedz łyżką, rysuj ołówkiem itp.).
  5. Razem (mieszana afazja). Ten typ łączy w sobie kilka form, więc osoba z taką patologią traci zdolność komunikowania się z innymi.

Oprócz klasyfikacji stanów patologicznych warto znać oznaki każdego rodzaju. W globalnej afazji pacjent nie postrzega mowy innej osoby, nie może formować zdań, popada w depresję. Gdy sensoryczne oznakowane następujące objawy:

  • niemożność zrozumienia innych tak, jakby mówili w innym języku;
  • niemożność zrozumienia znaczenia zdań wypowiedzianych przez rozmówcę;
  • niemożność zrozumienia myśli i słów rozmówcy, postrzegania obcych dźwięków, gdy kilka osób zaczyna z nim rozmawiać;
  • umiejętność czytania, rozumienia krótkich nagłówków na tle niezdolności do postrzegania innych tekstów;
  • umiejętność pisania, ale niemożność zrozumienia napisanego przez siebie tekstu.

Motoryczna afazja charakteryzuje się tym, że wznowienie funkcji mowy w tego typu patologii jest bardziej skomplikowane. Objawy naruszenia są następujące:

  • niezdolność do wydawania jakichkolwiek dźwięków, wymawiania słów;
  • pominięcie słowa kluczowego, niezdolność do zbudowania prostego zdania;
  • wymowa słów i dźwięków w dużych odstępach czasu;
  • problemy z semantyką (pacjent mówi "tak", gdy miał na myśli "nie" i na odwrót, myli słowa);
  • umiejętność opisywania przedmiotów, ale niemożność ich nazwania;
  • powtarzanie niektórych dźwięków lub liter.

Dyspraksja jest stanem, w którym zaburzony jest ruch i koordynacja mięśni osoby zaangażowanej w wymawianie dźwięków. Z powodu niewłaściwej pracy aparatu mowy pacjent nie może normalnie mówić. Od porażenia mięśni twarzy patologia ta charakteryzuje się brakiem niedowładu. Aparat mowy w dyspraksji może wykonywać ruchy, ale nie poprawnie. Pacjenci z takim naruszeniem często nie potrafią jednoznacznie wymówić słowa, powtarzają frazy w celu poprawienia wymowy.

Dysartria jest zaburzeniem, które rozwija się po udarze ze słabością mięśni mowy. Konsekwencją tego patologicznego stanu staje się nieporozumienie z powodu czyjejś mowy lub problemy z doborem właściwych słów. Głos pacjenta zmienia się, traci zdolność do wyraźnego wymawiania dźwięków i sylab. W dyzartrii proces kontroli oddychania jest upośledzony, więc pacjent zaczyna mówić w krótkich zdaniach, a nie w nieopisanych zdaniach.

Jak przywrócić mowę po udarze

Pacjentom z takim zaburzeniem przepisuje się kompleksowe leczenie. Ważne jest, aby pamiętać, że odzyskanie mowy po udarze wymaga dużo czasu, cierpliwości i siły. Sukces leczenia zależy nie tylko od środków terapeutycznych, ale także od stopnia uczestnictwa samego pacjenta. Do eliminacji afazji i innych podobnych zaburzeń mowy stosuje się następujące metody:

  • przyjmowanie narkotyków;
  • pracować z logopedą;
  • terapia komórkami macierzystymi;
  • pracować z psychologiem;
  • robienie ćwiczeń w domu.

Leczenie farmakologiczne

Ważnym punktem odnowienia umiejętności mówienia normalnie po udarze jest terapia lekowa. Pacjenci z zaburzeniami mowy mają przypisane neuroprotektory. Podstawą takich leków są przeciwutleniacze i nootropowe leki, które są używane do ochrony neuronów mózgu pacjenta przed nowymi uszkodzeniami i przywracania uciskanych komórek. Narkotyki pomagają przyspieszyć proces zdrowienia pacjenta i poprawić jego stan. W przypadku afazji i innych zaburzeń mowy leki przeciwdepresyjne można stosować w ramach złożonej terapii.

Jeśli tromboliza jest wykonywana w czasie w przypadku udaru niedokrwiennego, można zapobiec rozwojowi afazji i można uniknąć uszkodzenia komórek mózgowych. Eksperci przeprowadzili wiele badań i ustalili skuteczność różnych leków w odzyskiwaniu mowy. Badano następujące środki:

  1. Piracetam jest dobrze znanym nootropem. Lek w kompleksowej terapii przyczynia się do szybkiego wznowienia funkcji mowy po udarze.
  2. Bromokryptyna jest centralnym i obwodowym stymulatorem receptora D2 dopaminy. Według danych badawczych narzędzie nie pomaga przywrócić zdolności mówienia w leczeniu pacjentów po udarach.
  3. Dextran 40 to zastąpienie plazmy. Po przepisaniu pacjentom po udarze, lek może pogorszyć rokowanie i wyniki leczenia patologii mowy.
  4. Moclobemide - lek należy do inhibitorów MAO (oksydaza monoaminowa), wpływa na proces utleniania neuronów mózgowych przez enzymy, przywracając zdolność mówienia po udarze mózgu nie pomaga.
  5. Donepezil jest popularnym środkiem z grupy inhibitorów acetylocholinesterazy o centralnym działaniu. Podczas leczenia afazji lek ma pozytywny wpływ na ogólną funkcję mowy.
  6. Memantyna jest lekarstwem na demencję mózgu. Stosowany w terapii skojarzonej pomaga przywrócić mowę pacjentów po udarze.
  7. Lewodopa jest dobrze znanym lekiem przeciwparkinsonowskim. W leczeniu zaburzeń mowy po udarze, lek nie sprawdził się sam. Opinia ekspertów na temat tego leku jest kontrowersyjna.
  8. Dekstroamfetamina jest lekiem psychostymulującym. Lek jest często stosowany w leczeniu afazji. W złożonych tabletkach terapeutycznych wykazać ich skuteczność.
  9. Leki cholinergiczne należą do grupy atropiny. Skuteczność tych środków w przywracaniu mowy u pacjentów po udarach nie jest dobrze znana.

Jak przywrócić mowę po udarze

Udar - choroba, która z roku na rok staje się coraz młodsza. Może się to zdarzyć z powodu słabych naczyń krwionośnych lub wysokiego ciśnienia krwi - jest to udar krwotoczny. Drugi rodzaj udaru mózgu - udar niedokrwienny się stanie, jeśli statki zwężone lub zamknięte przez skrzeplinę ze względu na skurcz, jak również w miażdżycy.

W Rosji odnotowuje się ponad 400 000 uderzeń rocznie, a śmiertelność dochodzi do 35%.

Ale jeśli dana osoba już miała udar, jest mało prawdopodobne, że krewni skupią swoją uwagę na przyczynach, ważne jest, aby podjąć wszelkie wysiłki, aby przywrócić fizyczne i psychiczne funkcje ciała. Jednym z procesów psychicznych, które są zaburzone podczas udaru, jest mowa.

Odzyskiwanie mowy po udarze jest długim procesem wymagającym cierpliwości pacjenta i jego rodziny. Terminowa pomoc logopedy jest kluczem do sukcesu w tym trudnym zadaniu. Bardzo ważne jest prowadzenie zajęć logopedycznych od pierwszych tygodni po udarze. Jest to najkorzystniejszy czas na odzyskanie utraconych funkcji mowy, a jeśli go pominiesz, odzyskiwanie mowy może nie być kompletne.

Zaburzenia mowy

Aby ustalić, jak przywrócić mowę po udarze, musisz wiedzieć, z jakim rodzajem naruszenia mamy do czynienia.

Większość zaburzeń mowy po udarze występuje w postaci afazji.

Afazja (z greckiego, faza - brak ekspresji) - to systemowe zaburzenia mowy spowodowane miejscowym uszkodzeniem kory mózgowej.

Całkowita afazja

W pierwszych dniach po udarze, pacjent manifestuje całkowitą afazję - nie mówi, nie rozumie odwróconej mowy i nic nie pamięta.

Motoryczna afazja

W następnych dniach afazja motoryczna może zastąpić całkowitą afazję - pacjent rozpoznaje bliskich, rozumie przemówienie, ale nie może komunikować się z innymi. Później, komunikując się, zaczyna wymawiać indywidualne dźwięki o jasnym kolorze intonacji, gdy próbuje wyrazić swoje myśli i pragnienia.

Afazja - systemowe naruszenie już sformułowanej mowy.

W afazji motorycznej upośledzone jest centrum motoryczne mowy lub centrum Broca. Znajduje się w tylnej jednej trzeciej dolnego przedniego zakrętu lewej półkuli i odpowiada za motoryczną funkcję mowy. W tym przypadku mowa mowy jest zakłócona, a rozumienie mowy zasadniczo pozostaje nienaruszone.

Jednocześnie niektórzy pacjenci mogą odtworzyć oddzielne ruchy mowy, ale trudno jest je zjednoczyć przy wymawianiu słów. Dźwięki podobne w artykulacji mogą być mylone.

Afazja sensoryczna

W afazji czuciowej upośledzone jest rozumienie mowy odwróconej. Inną nazwą tego typu afazji jest afazja Wernickego. Powodem jest organiczna zmiana ośrodka, która zapewnia dźwiękową analizę mowy ustnej.

Centrum Wernickego znajduje się w tylnej części górnego zakrętu skroniowego, jeśli mamy do czynienia z praworęcznymi, na lewej półkuli. W rezultacie przez to, że pacjent nie rozpoznaje dźwięku i sylabicznego składu słów, w wyniku czego nie rozumie ich znaczenia. On postrzega mowę natywną jako obcą.

Ogranicza to kontakt z pacjentem i zapobiega określeniu stopnia uszkodzenia funkcji mowy. Zaburzenia mowy w udarze mogą mieć charakter mieszany - motoryczno-zmysłowy.

Po udarze występuje również afazja semantyczna i amnezyjna.

Semantyczna afazja

W przypadku semantycznej afazji pacjentowi trudno jest zrozumieć złożoną zwrotność mowy. Rozumienie prostych odniesień i prostych stwierdzeń pozostaje dostępne.

Amnestyczna afazja

W przypadku afazji amnezyjnej cierpi tylko nazywanie przedmiotów. Powtarzająca się, dialogiczna i spontaniczna mowa w tego typu afazji pozostaje nienaruszona... I nie jest związana z upośledzoną pamięcią wzrokową, powodem jest trudność w doborze właściwego słowa z istniejącego słownictwa.

Terapia mowy

Prognoza odtwarzania mowy

Po zbadaniu pacjenta i ustaleniu rodzaju afazji należy natychmiast rozpocząć sesje terapii mowy. Aby wzbudzić optymizm u krewnych i pacjentów, chcielibyśmy zauważyć, że do 30% pacjentów jest wypisanych ze szpitala z prawie całkowicie przywróconą mową. Oczywiście pod warunkiem, że personel szpitala ma logopedę, który rozpoczyna terapię logopedyczną z pacjentami w 1-3 tygodnie po wystąpieniu choroby.

Terapia mowy jest nauką o zaburzeniach mowy, ich przezwyciężaniu i zapobieganiu poprzez szkolenia korekcyjne i edukację.

Pacjenci, którzy nawet po zajęciach z logopedą, są wypisywani z poważniejszymi naruszeniami, a następnie regularna pomoc logopedy może całkowicie poradzić sobie z niedoskonałościami mowy i iść do pracy.

Wsparcie psychologiczne

Bardzo ważne jest, aby personel szpitala i krewni pacjenta zachowywali w nim optymistyczne podejście. W żadnym wypadku nie wolno zezwalać pacjentowi na wypowiadanie się o nim jako o osobie przeznaczonej do niepełnosprawności. W przeciwnym razie dostrzeże udar jako całkowitą utratę mowy. Po udarze pacjenci są emocjonalnie bardzo podatni. Dobre słowa w tym przypadku pomogą, a obojętny i bezmyślny zaszkodzi.

Techniki terapii mowy

Na samym początku powoduje odhamowanie funkcji mowy na podstawie wcześniejszych stereotypów mowy. Reakcja pacjenta na słabe bodźce jest sprawdzana (szept, niski głos). Prace są wykonywane od prostych zadań do trudnych.

Ważne jest, aby zrozumieć, że dla każdego pacjenta obciążenie mowy powinno być inne, w zależności od rodzaju afazji i stopnia upośledzenia mowy. To znaczy, pierwsza lekcja powinna być łatwa dla tego konkretnego pacjenta. Łatwiej jest dzwonić do rzeczy, inny prowadzić dialog itd. Ale nie da się wykonać zbyt łatwych zadań, stopień złożoności powinien stale rosnąć.

Na pierwszych etapach szkolenia na rzecz odhamowania mowy należy używać materiałów istotnych dla pacjenta pod względem treści emocjonalnych i semantycznych. Czego nie powinno się robić na początkowym etapie pracy, to oferowanie pracy z pojedynczymi słowami poza kontekstem i dźwiękami. Przywracając mowę, terapeuta mowy powinien, jeśli to możliwe, stworzyć wcześniejsze warunki dla pacjenta, w ramach którego jest zmuszony do podjęcia dialogu.

Mowa po udarze z wykorzystaniem elementów muzykoterapii daje trwałe pozytywne rezultaty. Jeśli pacjent ma trudności z zakończeniem zdania rozpoczętego przez logopedę, może zostać poproszony o słuchanie i śpiewanie ulubionych utworów.

Śpiew pomaga przywrócić mowę po udarze.

Bardzo ważne jest, aby dowiedzieć się, które piosenki pacjent zna i preferuje. W procesie śpiewania najpierw zamazuje, potem lepiej wypowiada słowa piosenek. Zajęcia odbywają się w pozytywnej atmosferze, a pacjent chętnie wykonuje zadania.

Osoby z afazją sensoryczną stosują materiały wizualne. Pacjentowi pokazano zdjęcie, zaproponowane do jego narysowania (jeśli pozwala na to jego stan) i nazywane jest słowem oznaczającym obiekt na zdjęciu. Wszystkim działaniom wykonywanym przez logopedę z pacjentem towarzyszą komentarze spokojnym, spokojnym głosem: "Teraz poprawię twoją poduszkę. Podnieś głowę. Teraz możesz położyć głowę na poduszce. " d.

Czas trwania zajęć i odstępy między nimi są określane przez indywidualne możliwości pacjenta. Średnio czas trwania lekcji mowy w pierwszych tygodniach po udarze wynosi 7-15 minut. Po 2 miesiącach czas zajęć może zostać wydłużony do 30 minut. Powinien także monitorować obciążenie mowy na uchu. Oddział nie powinien obsługiwać radia i telewizji, nie powinien hałasować. Obce dźwięki męczą i wyczerpują pacjenta.

Terapia mowy w późnych stadiach

Jeśli terapia logopedyczna nie była zapewniona w pierwszych tygodniach, zaburzenia mowy stają się uporczywe. I w tym przypadku istnieją możliwości odzyskania mowy, ale terapeuta mowy-aphasiolog, który ma własne metody i techniki przywracania mowy na późniejszych etapach, powinien pracować z pacjentem.

Zajęcia z pacjentem w domu

Krewni mogą prowadzić samodzielną pracę z pacjentem po udarze tylko za zgodą lub na prośbę logopedy. Ważne jest, aby nie robić tu krzywdy: nie podawaj nadmiernego stresu językowego ani nadmiernych ćwiczeń dla pacjenta, nie niszcz jego optymizmu.

Krewni czasami brakuje cierpliwości, chcą usłyszeć przywróconą mowę tak wcześnie, jak to możliwe. A niepowodzenie pacjenta przy wykonywaniu ćwiczeń powoduje frustrację z powodu wyrazu twarzy i gestów. Pacjent, zauważając taką reakcję, traci pozytywne nastawienie, a następnie może odmówić wykonywania zawodu. Dlatego nie zaleca się uczęszczania na krewnych pacjenta na lekcjach logopedycznych.

Lubisz O Padaczce